На прошлой неделе состоялся отборочный этап школьного театрального фестиваля Гёте-Института (Театр на немецком языке) Театральная студия гимназии № 278 имени Б.Б. Голицына, со спектаклем «Честное имя барона Мюнхаузена», прошла в финал конкурса. Руководители: Дорожко Т. М., Никифорова С.И.

Команда Гёте-Института: «Благодарим Вас за участие в фестивале школьных театров 2019 года. Мы рады Вам сообщить, что Вы выбраны для финального тура 14-15 марта. Мы приглашаем Вас и Вашу театральную студию, показать свой спектакль 15 марта 2019 года во Дворце творчества юных, расположенному по адресу Невский проспект 39. Во второй половине февраля у Вас будет репетиция на сцене Аничкова Дворца. Дату репетиции мы сообщим по электронной почте»

7 февраля 2019 в ДТ "У Вознесенского моста" состоялась городская научно-практическая конференция "Лабиринты науки". Обучающийся 7-А класса нашей гимназии Лосев Евгений представил свою работу "Проблема бытовых отходов" (руководитель- учитель биологии и географии Гераскина Юлия Сергеевна). Рассказав о проблеме раздельного сбора мусора в Санкт-Петербурге и представив результаты своих исследований, он стал победителем секции "Экология".

Поздравляем с успешным дебютом в научно-исследовательской деятельности и желаем не останавливаться на достигнутом.

"Обыкновенная биография в необыкновенное время”, - так определял свою жизнь Аркадий Петрович Гайдар. Действительно, он жил в особенное время, и судьба его тоже была необычайной. Четырнадцати лет Гайдар вступил в ряды Красной Армии, в 15 лет командовал ротой, а в 17 лет - полком. Вероятно, потому, что в армии он был еще мальчишкой, ему захотелось рассказать новым мальчишкам и девчонкам, какая она была жизнь, потому что повидать он успел все же немало. Почти все произведения А.Гайдара предназначены для детей, от первой повести "Р.В.С." до последних произведений: "Тимур и его команда" и "Горячий камень". Аркадий Петрович был автором и героем своих книг. Любимых детских книг творец

И верный друг ребят,
Он жил, как должен жить боец,
И умер, как солдат.

Погиб, защищая то, во что верил, просто отдавая себя всего тому, ради чего он жил.

К 115-летию со дня рождения Аркадия Петровича Гайдара, библиотекарем Кулешовой Е.А. была подготовлена и проведена, при участии ребят 4-1 и 4-а класса литературно-театральная композиция для учащихся 4-х классов, в ходе которой дети познакомились с биографией писателя и его творчеством. По повести "Тимур и его команда" с ребятами 4-а класса были поставлены и сыграны 4 сценки, раскрывающие суть всего произведения. Перед газами зрителей предстали персонажи из команды «комиссара» Тимура и «атамана» Мишки Квакина. Ребята здорово сыграли своих героев, противопоставляя расхлябанности и хулиганству квакинцев - благородство, мужество, доброту и взаимовыручку тимуровцев.

Своей замечательной игрой и светлым образом тимуровцев ребята в этот день подарили своим зрителям по капельке света и добра. И, показалось, что им под силу и мир этот сделать другим. Таким, каким хотел видеть его Аркадий Гайдар!

7 февраля в Адмиралтейском районе состоялась городская межшкольная научно-практическая конференция старшеклассников «Лабиринты науки». На базе нашей гимназии работала секция «Немецкий язык и литература. Страноведение». Свои исследовательские работы защищали 6образовательных учреждений района. Все выступления были на немецком языке, учащиеся показали высокий уровень владения немецким языком, научной терминологией в рамках выбранной темы. Следует отметить актуальность выбранных обучающимисятем, логичность и научность выступлений.

В Санкт-Петербурге 27 января на Дворцовой площади прошел парад в честь 75-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.Парад начался с минуты молчания под звуки метронома в память о погибших ленинградцах и защитниках города.

Объявляя ее, командующий войсками Западного военного округа, Герой России, генерал-полковник Александр Журавлев сказал: «Мы склоняем головы перед святой памятью тех, кто не вернулся с войны, умер от ран и болезней. Армия России всегда будет хранить память о подвигах наших отцов и дедов».

В мероприятии приняли участие свыше 2000 военнослужащих и служащих Росгвардии, в том числе, были представлены 80 образцов боевых машин и 12 самолетов и вертолетов. Командовал парадом заместитель командующего Западным военным округом (ЗВО) генерал-лейтенант Игорь Сирицкий. Принимал парад командующий войсками ЗВО генерал-полковник Александр Журавлев.

В это воскресное утро представители педагогического коллектива гимназии тоже присутствовали на Дворцовой площади, чтобы посмотреть парад и выразить уважение присутствующим на трибунах ветеранам.

Блокада Ленинграда — одна из самых драматических страниц в истории Великой Отечественной войны. И память о ней должна жить вечно!

Надо знать какой бывает война,
чтобы знать какое это благо - мир..." А.Адамович

К 75-летию полного снятия блокады Ленинграда (27 января 1944 года), с 24 по 29 января в начальной школе гимназии прошли мероприятия, посвящённые этой радостной и в то же время такой трагической дате.

Учителя рассказали детям о борьбе ленинградцев в суровые годы блокады, показали видеофильмы. Дети узнали о том, как был взят город в кольцо, как выживали жители в суровую и голодную зиму 1941-1942 года, и каким был этот маленький подвиг детей блокадного Ленинграда. В конце урока ребята сделали памятные открытки, чтобы затем разместить их у себя в подъезде. Блокада Ленинграда - наверное, самая страшная часть истории Второй Мировой войны. Людям, живущим в современном мире, сложно понять и оценить по достоинству подвиг ленинградцев. Особенно сложно это осмыслить детям. Поэтому, свое литературно-музыкальное выступление, посвященное, тем страшным дням, учащиеся 3-1 класса, под руководством классного руководителя Путинцевой Светланы Гумаровны и педагога по музыке Балашовой Юлии Владимировны решили представить глазами детей, ставших свидетелями преступления фашизма против человечества. Оживший дневник нашей землячки Савичевой Тани, показал какими страшными и ужасными стали дни блокады не только для Тани, но и для всех детей, оказавшихся в блокадном кольце. Ребята по-настоящему прониклись чувствами маленьких жителей Ленинграда, постарались передать не только их боль и страх, но их стойкость, героизм, умение преодолеть страх, отчаяние и голод, сделать все, чтобы помочь взрослым в деле спасения города.

Библиотекарем Е. А. Кулешовой подготовлена и проведена, при участии ребят 3 - 4 класса, литературная композиция «Эпопея человеческих страданий» по страницам «Блокадной книги» Алеся Адамовича и Даниила Александровича Гранина, которая была приурочена к его 100-летнему юбилею. Евгения Александровна познакомила детей с биографией Д.Гранина и историей написания книги, основанной на подлинных свидетельствах, письменных и устных, жителей осажденного Ленинграда.

Ребята узнали о дневниковых записях подростка Юры Рябинкина, учёного-историка, директора архива Академии наук СССР Князева Георгия Алексеевича и матери двоих детей Охапкиной Людмилы, которые вошли во вторую главу книги. О содержании же первой главы книги, было рассказано детям в представленной литературной композиции. В неё вошли выдержки из воспоминаний и рассказов блокадников, которых опрашивали А. Адамович и Д. Гранин, создавая своё произведение. Нет воды, дров, тепла, хлеба, который стал мерой жизни и смерти в блокадном городе. И, конечно же – дети, участь которых, среди всех бед и ужасов блокады, была самой страшной! Тексты ведущих сопровождались стихотворениями, посвященными блокаде, дополняя страшную картину жизни ленинградцев, которые даже в нечеловеческих условиях оставались Людьми.

За 900 дней блокады погибло около 800 тысяч человек. Нет семьи, которой не коснулась бы эта беда. «Никто не забыт и ничто не забыто». Эти слова родились в Ленинграде. Мы должны помнить и знать все, что вынесли, что сделали ленинградцы и защитники Ленинграда – те, что прокладывали для нас через войну дороги Победы, дороги Жизни.