Ежегодно, в третье воскресенье ноября, во всем мире проводится День памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. Этот день был учрежден для того, чтобы привлечь общественность к проблеме высокой смертности и травматизма на дорогах, ведь только в нашей стране в автомобильных авариях гибнет порядка 25 тысяч человек, что сопоставимо с населением небольшого города России.

В связи с этим, безопасность детей и профилактика дорожного травматизма являются неотъемлемой и постоянно осуществляемой частью работы гимназии. Ко Дню памяти жертв ДТП классные руководители провели уроки на тему «Безопасность на дороге».

Обучающиеся обсуждали, какие правила поведения на дороге нужно соблюдать всем участникам движения. Была проведена викторина на знание дорожных знаков, пешеходных переходов, дети обсудили действия на разные цвета светофора. Рассказали о своих маршрутах до школы, выбирая более безопасные из них.

В завершение, обучащиеся провели акцию «Водители, вы тоже родители!», которой хотели обратить внимание водителей на правила безопасной перевозки детей и напомнить о важности соблюдения ими правил дорожного движения. Ребята раздали бумажных ангелов водителям и прохожим, тем самым напоминая, «будьте внимательны - на дороге дети!»

В начальной школе гимназии прошла Неделя толерантности. Классные руководители обсудили с детьми значение слова «толерантность» и провели уроки на тему: «Мы – едины!», «Мы разные, но мы вместе!», «Толерантность – это дружба», «Наш класс - наша маленькая планета». Поговорив о качествах толерантного человека, ребята пришли к выводу, что к каждому человеку нужно относиться с уважением, чтобы других ты смог понимать, нужно терпение в себе воспитать. Добрыми, внимательными по отношению друг к другу и самое главное дружными, вот такими ребята хотели бы видеть друг друга. Каждый класс выпустил газету, либо коллаж, где в «цветки толерантности» и в свои «ладошки», дети вписали качества толерантного человека, а также пожелания своим одноклассникам. В 3-А классе ко Дню толерантности дети подготовили коллаж, который был составлен из иллюстраций сказок разных народов. Идея этой работы была в воспитании толерантности через художественную литературу. Дети с большим увлечением готовили материалы для коллажа, с удовольствием вспоминая тех героев сказок, которые могут служить примером терпимости, доброты и дружбы.

Но главным итогом и завершением этой недели стало «Путешествие в город Толерантность», где в играх и танцах дети раскрыли всё многообразие этого понятия. Ребята продемонстрировали игры: «Доверие», которая помогает ученикам доверять однокласснику и учит быть ответственными за другого человека; "Верёвочка на память» - помогает находить друзей; "Зоопарк" помогает находить и раскрывать лучшие качества в товарище.

1-1 класс подготовил игру «Хоровод». Со словами: «Все ребята – друг за другом, в хороводе - круг за кругом. Шире круг! Шире круг! Сколько крепких верных рук» ребята весело и дружно водили хоровод, на деле почувствовав крепкие и верные руки своих товарищей. Эта игра помогает раскрыть у детей такие качества, как единство и взаимопонимание. Учащиеся 3-1 класса напомнили о том, что уважать культуру других народов можно только уважая свои традиции и историю своей страны. Дети представили хороводную одного из районов Сибири песню - «Тетёрка», которая учит взаимодействию сплоченной работе в коллективе.

Ребята из 4-1 класса своими выступлениями постарались показать, что все народы, проживающие на территории российского государства, дружат и уважают культуру и обычаи друг друга. Давудов Нурмагомед рассказал о своей малой родине – Дагестан и угостил ребят национальным блюдом «чак-чак», которое приготовила его мама. Камолов Махмуд прочитал стихотворение на таджикском языке, а девочки станцевали русский народный танец «Кадриль».

Учащиеся 1-б класса нарисовали дерево Толерантности и вырезали зеленые листочки. Во время «путешествия в город Толерантность» раздали их учащимся из других классов. Те, в свою очередь, написали на листочках свои пожелания и загадали, чтобы все они сбылись, а на земле всегда царили мир и любовь!

Вот такой у нас состоялся праздник! Придуманные детьми игры пополнили копилку нашей «Петербургской игротеки», а у детей появилась возможность оценить свои способности в понимании и восприятии другого человека, а также заставило их задуматься о тех качествах своего характера, которые могут мешать общению с другими ребятами. Они раскрыли такие качества толерантного отношения друг к другу, как терпимость, любовь и взаимопомощь.

В рамках Общегородского дня открытых дверей 16 ноября 2019 года в гимназии № 278 для обучающихся 10-11-х классов были проведены профориентационные беседы с представителями НИУ ВШЭ Санкт-Петербург (Высшей школы экономики) https://spb.hse.ru/ , Санкт-Петербургского государственного морского технического университета https://www.smtu.ru/, Санкт-Петербургского институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России) https://spb.rpa-mu.ru.

В ходе беседы представители ВУЗов рассказали потенциальным абитуриентам о факультетах и специальностях, о правилах приёма, организации студенческой жизни и перспективах после окончания учёбы. Ребята в свою очередь активно задавали интересующие их вопросы. С особенным интересом обучающиеся беседовали с выпускниками гимназии, ныне студентами Высшей школы экономики Кондрацкой Натальей и Правиловым Михаилом. Представители ВУЗов раздали ребятам буклеты с подробной информацией об учебных заведениях.

Международный день энергосбережения - 11 ноября - важная экологическая дата.

Решение об учреждении этого праздника было принято в апреле 2008 года на проходившем в Казахстане международном совещании координаторов SPARE. А уже в ноябре 2008-го мир отметил первый День энергосбережения. Этот праздник получил статус международного, поскольку принять участие в проекте пожелали около 20 стран.

Основная цель праздника — привлечь внимание властей и общественности к рациональному использованию ресурсов и развитию возобновляемых источников энергии. Экономия энергии позволит снизить загрязнение окружающей среды.

Обучающиеся нашей гимназии, как и многие дети нашей планеты, переживают за своё будущее. В этот день ученицы пятых классов провели в 5-9 классах информационные экологические пятиминутки. Девочки рассказывали об избытке мусора на планете, о бездумном использовании огромного количества пластика в нашей жизни, на производство которого тратится энергия, о животных, которые страдают от мусора в океане и погибают по вине человека. Конечно, невозможно за несколько минут рассказать обо всех проблемах энергосбережения, вытекающих одна из другой. Но есть повод каждому про себя задуматься о своих ежедневных поступках. Есть повод, например, купить многоразовую сумку для покупок вместо пакета. Или отказаться от пластиковой посуды. Или иногда использовать велосипед вместо автомобиля.

Каждый из нас может сделать небольшой шаг в защиту природы. Каждый взрослый может позаботиться о будущем своего ребенка.

Читайте здесь